【学而知不足下一句是哪句】“学而知不足”出自《礼记·学记》，原文为：“学然后知不足，教然后知困。”这句话的意思是：通过学习，才能知道自己的不足；通过教学，才能发现自己的困惑。它强调了学习与反思的重要性，也体现了教育过程中的双向成长。
为了帮助读者更好地理解这句话的出处、含义及相关延伸内容，以下是对该句的总结与表格形式的展示。
一、
“学而知不足”是一句富有哲理的古语，常用于鼓励人们不断学习、自我反省。它的下一句“教然后知困”则进一步说明，只有在教授他人时，才会发现自己知识上的薄弱点和理解上的困难。这不仅体现了学习的深度，也反映了教育的意义。
在现代教育中，“学而知不足”依然具有现实意义，提醒我们保持谦逊态度，持续学习，同时也要注重实践与交流，以提升自身能力。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《礼记·学记》 |
| 原文 | 学然后知不足，教然后知困。 |
| 现代常见说法 | “学而知不足，教然后知困。”（有时简化为“学而知不足”） |
| 含义 | 学习后才知道自己的不足，教学后才明白自己的困惑。 |
| 适用场景 | 教育、自我提升、团队培训、个人反思等 |
| 现实意义 | 鼓励持续学习、反思与进步，强调理论与实践结合的重要性。 |
| 相关名言 | “三人行，必有我师焉。”——《论语》 “知之为知之，不知为不知，是知也。”——《论语》 |
通过以上内容可以看出，“学而知不足”的下一句不仅是对前句的补充，更是对学习与教育关系的深刻揭示。无论是学生还是教师，都应该从中获得启发，不断提升自己，追求更高的知识境界。
