【一年级到三年级上关于杜甫的诗有哪些】在小学语文课程中，一年级到三年级上学期的语文教材中，会逐步引入一些经典古诗，帮助学生了解中华传统文化。其中，唐代诗人杜甫的作品因其思想深刻、语言凝练，常被选入教材。不过，由于杜甫的诗歌多以反映社会现实和忧国忧民为主题，内容较为深沉，因此在低年级阶段，其作品并不常见。
以下是根据人教版小学语文教材（2019年修订版）整理的一年级到三年级上学期涉及杜甫的诗作情况。
一、
从一年级到三年级上学期的语文课本中，杜甫的诗歌较少，主要集中在三年级上册。这些诗歌大多以描写自然风光、表达个人情感为主，符合小学生的理解能力。虽然杜甫的代表作如《春望》《茅屋为秋风所破歌》等并未出现在这一阶段，但一些浅显易懂的诗作仍被选用，作为学生接触古典诗词的入门。
总体来看，一年级到三年级上学期的语文课本中，杜甫的诗作数量不多，但具有一定的代表性，有助于学生初步感受杜甫诗歌的艺术魅力。
二、表格展示
| 学段 | 教材版本 | 课文名称 | 作者 | 简要介绍 |
| 三年级上册 | 人教版 | 《绝句》 | 杜甫 | 描写春天景色，语言简练，意境优美，适合小学生诵读。 |
| 三年级上册 | 人教版 | 《春夜喜雨》 | 杜甫 | 表达对春雨的喜爱，语言生动形象，富有画面感。 |
三、补充说明
需要注意的是，不同地区或版本的教材可能略有差异，部分学校可能会根据教学需要自行补充一些古诗。因此，上述内容仅供参考，具体以实际教材为准。
杜甫的诗作虽然在低年级出现较少，但随着学习的深入，学生们将在高年级接触到更多他的作品，进一步体会这位“诗圣”的文学成就与精神内涵。
